vliegenzwammen

Ja dat ben ik, wijzend naar een stel mooie Vliegenzwammen. Ik kom uit Almelo en in de Twentse bossen ben ik ermee opgegroeid. Mijn vader weet bijna ALLES van paddenstoelen. Ik kreeg het dus letterlijk ‘met de paplepel ingegoten’, want wij lusten ook wel een Boleet of Cantharel.

Hieronder weer helemaal nagezien en verbeterd met nog meer links en downloads de nieuwe lessencyclus!

Het is een lessencyclus waarin de Powerpoint (hier te downloaden) de rode draad is. Hierin staan ook links en opdrachten. Per les zijn er ook extra werkbladen en materialen die ook te downloaden zijn.

Materiaal voor alle lessen: Klik op blauwe tekst voor downloads.

——————————————————————————————————————————————————————–Les 1

Uitleg van het hele project: Wat gaan we doen? Waar werken we naartoe en wat zijn de leerdoelen?

Powerpoint Dia 1-10
Lesdoel: Kennismaken met paddenstoelen in al hun kleuren en vormen. Het kunnen onderscheiden van verschillende onderdelen van een paddenstoel en het leren kennen van verschillende soorten.

materiaal:

Opdrachten

  • Werkblad 1 en werkblad 2 opzoeken m.b.v. computers,

    boekje W. van Es, opzoekblad opzoekblad en opzoektabel paddestoelentabel en eigen boeken
  • Zelf paddenstoel tekenen gewone paddenstoel hoed, textuur, steel, ring, knol…met werkbladen als voorbeeld
  • Paddenstoel kleien met werkbladen als voorbeeld

———————————————————————————————————————————————————————Les 2

Powerpoint Dia 11-16  Vliegenzwam en Tondelzwam
Lesdoel: Begrijpen hoe een vliegenzwam groeit en aan zijn stippen komt. Kennis over hoe paddenstoelen zijn ingebed in onze cultuur wat de gevaren van paddenstoelen zijn maar ook hun medicinale krachten. Kennis van hoe een paddenstoel eruit ziet als doorsnede en van heel dichtbij onder een loep.

Materiaal:

Opdrachten

  • Werkblad 3 vliegenzwam
  • Champignons doorsnijden en nauwkeurig natekenen
  • Nauwkeurig details tekenen met gebruik van loep
  • Verhaal/sprookje schrijven met paddenstoel in hoofdrol of bijrol
  • Expressieve tekening met kleurige achtergrond van ecoline en bomen en paddenstoelen als zwart silhouet
  • Kijkdoos maken
  • Onderzoek vliegenzwam m.b.v. donloadmateriaal Vliegenzwam,  Paddenstoel der Goden vliegenzwam , boeken en computers

———————————————————————————————————————————————————————Les 3

Powerpoint dia 17 -21 Sporen en schimmels

Plus eventueel extra powepoint sporen en schimmels: sporen en schimmels

filmpje rotte appel
http://www.eduboek.nl/schimmels-ruimen-appel-a-122.html

voorbeeldfilmpje sporenkijkdoos
http://www.schooltv.nl/no_cache/video/crid/20060913_sporendoos/

Lesdoel: Kennis over schimmels en hun rol in voedselketens en kringlopen. Kennis over sporen als de zaden van de paddenstoelen.

Materiaal

  • Diverse kweekjes paddenstoelen (besteld bij deze site)
  • Spuitbus water
  • Zwarte bladen
  • Zwarte verf
  • Schoendozen voor sporenkijkdoos
  • Grote champignons
  • Zaklantaarn(s)

Afspraken maken voor verzorging kweekje en het bijhouden van de groei van het kweekje. Iedere dag een foto maken van het baaltje.

opdrachten

——————————————————————————————————————————————————————–les 4

Powerpoint Dia 22 – 30 Bladgroen. Hoe leven schimmels. Kringlopen

Lesdoel: Kennis over  hoe schimmels leven. Kennis over de functie van bladgroen. Kennis over de rol van producenten, consumenten en reducenten in de kringloop. De gemeenschappelijke rol van schimmels en bacteriën kennen als reducent in de kringloop. Deze kennis kunnen betrekken op hoe kringlopen functioneren. Zelf vragen kunnen stellen en onderzoek kunnen doen naar diverse kringlopen.

materiaal

Kijken naar kweekje . Eventueel oogsten klaarmaken en eten.

Opdrachten

——————————————————————————————————————————————————————Les 5

In deze les gaan de leerlingen hun opdrachten afmaken of gaan ze verder met een werkstuk of onderzoek. Bij dit werkstuk of onderzoek staat een eigen onderzoeksvraag centraal.

Lesdoel: De leerling kan een zelf gekozen onderzoeksvraag uitwerken tot een eindproduct.

  • Wat willen ze zelf nog meer weten over onderwerpen die te maken hebben met paddenstoelen, schimmels, kringlopen en ecosystemen?
  • Welke vorm heeft hun werkstuk? Is het een presentatie, een kunstwerk, een proeftuintje een geschreven verhaal?
  • Ze mogen in groepjes of individueel aan hun onderwerp werken.
  • Begeleiding is hierbij  individueel en op maat.

——————————————————————————————————————————————————————Les 6

In deze les geven de leerlingen een presentatie aan elkaar over hun eigen onderzoek. En evalueren we het project paddenstoelen. Mogelijk doen we dit op een avond en worden ook de ouders hierbij uitgenodigd. Dit hangt af van de motivatie van de leerlingen en ook van de inhoud van de projecten.

 Ten behoeve van dit eigen onderzoek en als achtergrond informatie voor iedere geïnteresseerde volgen hieronder nog enkele tips, links en downloads...

Info en lessen over ecosystemen ecosystemen

Een hele goede site over paddenstoelen van de Nederlandse Mycologenvereniging alles over paddenstoelen.

Stukje geschiedenis over paddenstoelen EEN STUKJE GESCHIEDENIS

Nog meer geschiedenis geschiedenis

Extra info paddenstoelen info

Hier nog een link naar een inspirerend verhaal dat paddenstelen in de geschiedenis plaatst. De Romeinse keizer Claudius komt langs en Anthonie van Leeuwenhoek….van vergiftigen tot onderzoek…en nog veel meer met mooie links…Ziennnnn: http://www.kosmisch-concreet.nl/paddenstoelen.html

En iedereen moet eigenlijk deze lezing zien over het grote belang van paddenstoelen, overeenkomsten met het internet, belang voor medicatie, kortom: 6 manieren hoe paddenstoelen de wereld kunnen redden!
http://www.ted.com/talks/lang/nl/paul_stamets_on_6_ways_mushrooms_can_save_the_world.html

Voor zelf kweken in de klas is deze site een aanrader! Meer lezen over zelf kweken in deze PDF: Kweekpaddestoelen

Door dit project kwam ik in gesprek met een vader van leerlingen bij ons op school die een familiebedrijf heeft dat paddenstoelen kweekt en wereldwijd exporteert. Zijn bedrijf heeft een grote fabriek in Zuid-Korea waar ze o.a. Enoki, Eryngii, Shimeji en Oesterzwammen kweken. De school heeft flesjes en schaaltjes met deze soorten gekregen zodat de leerlingen ze kunnen voelen, ruiken en proeven!
IMG_20141111_141216  IMG_20141111_141112 IMG_20141111_141029 IMG_20141111_141505
We waren onder de indruk van een verscheidenheid aan soorten die we nog nooit hadden gezien in Nederland en willen dit bedrijf hartelijk danken voor deze uitgebreide tafel vol paddenstoelen!
Hoe ze worden gekweekt is te zien in dit filmpje. En meer informatie over Greenmushroomfarm staat op http://www.greenmushroomfarm.com/.

Heel veel plezier met het materiaal!
Groet,
Juf Annemarie

»

  1. Erna schreef:

    Wat een prachtige lessen serie Annemarie en wat een voorbereidingswerk heb je er weer aan gehad. Verwacht dat de leerlingen er weer van zullen genieten en zich veel vaardigheden eigen maken. Daarnaast is het spannend hoe de pilot in groep 5/6 zal uitpakken. Veel plezier met het geven van de lessen.

    Like

  2. Annemarie schreef:

    Dankjewel Erna. Ik heb ook wel veel plezier in het opzetten van projecten en altijd is het weer spannend hoe de leerlingen het gaan oppakken.

    Like

  3. Thanks for the marvelous posting! I seriously enjoyed reading it, you happen to be a great author.I will be sure to bookmark your blog and may come back down the road. I want to encourage you continue your great job, have a nice weekend!

    Like

  4. […] ook hoe onmisbaar paddenstoelen zijn in kringlopen, en hoe paddenstoelen ziekten kunnen genezen (zie onze lessen). Onze kennis hierover staat eigenlijk nog in de kinderschoenen. Tijdens het project werd een tipje […]

    Like

Geef een reactie

Vul je gegevens in of klik op een icoon om in te loggen.

WordPress.com logo

Je reageert onder je WordPress.com account. Log uit / Bijwerken )

Twitter-afbeelding

Je reageert onder je Twitter account. Log uit / Bijwerken )

Facebook foto

Je reageert onder je Facebook account. Log uit / Bijwerken )

Google+ photo

Je reageert onder je Google+ account. Log uit / Bijwerken )

Verbinden met %s