Is ontstaan uit 2 lessen met veel brainstormen en nadenken over kinderrechten. Vandaag zijn de rollen en de taken verdeeld. Met het verhaal begint de film al een beetje vorm te krijgen.
Uit talloze tekeningen en verhaaltjes is ons filmscenario ontstaan…We hebben er allemaal hard aan gewerkt.
De bovenbouw studeerde alvast op de rollen en maakte kennis met het maken van een animatie op de Ipad met behulp van de Stop Motion techniek. Deze techniek gaan we ook voor de animaties in onze KRFF film gebruiken. Hieronder alvast een mooi voorbeeld:
In de onderbouw maakten leerlingen hun eigen lightbox of zelfs een eigen schaduwsculptuur…
Wordt vervolgd…
Groeten,
Juf Annemarie
Wat ontzettend leuk en creatief. Ayhan is heel erg enthousiast over het project. Ik ben heel benieuwd naar het vervolg.
En ik ben ook erg enthousiast over de bijdrage van Ayhan. Er komen veel goede ideeën uit de leerlingen. Op 9 december komt een KRFF filmcoach alle scenes opnemen en op 28 maart gaan we de film in de Pathé bioscoop bekijken, samen met de andere scholen die hebben meegedaan aan de Unicef kinderrechten film.
Prachtige schaduwen net echt zeg!
En die stop motion zijn zoo 2014!
Dank Vincenzo888! En dit is pas de eerste kennismaking met Stop Motion. We gaan het serieus toepassen voor scenes in onze KRFF film. Ik ben heel benieuwd naar het vervolg.
Tip: via http://www.wekdewereld.nl kun je je inschrijven voor een gratis educatief programma over kinderrechten, een ontdekkingstocht voor leerlingen van groep 6 en 7 over kansen, keuzes en kinderrechten, ontwikkeld door ‘save the children’.
Dank voor de tip!
is ook zo vincenco888 maar het is echt prachtig
Dank, Randyo en Ty voor jullie leuke reactie!
echt leuk vooral de stopmotion